Avellino

Da mercoledì 5 luglio 2017 è attivo il servizio "LibroAID" relativo all'anno scolastico 2017/2018. 

Attraverso LibroAID, i libri scolastici in formato digitale (file pdf aperti) vengono erogati agli studenti con diagnosi DSA o certificazione 104/1992, grazie al protocollo siglato con l'Associazione Italiana Editori (AIE) e alla collaborazione degli editori aderenti al servizio.

Cari ragazzi, abbiamo bisogno di voi!

Con il progetto "Dillo con un Disegno", AID vuole conoscere il vostro punto di vista e capire come ridisegnereste ciò che secondo voi, al momento, non funziona bene.

Provate a pensare a cosa non quadra per esempio a scuola, nella comprensione di cos’è il disturbo specifico dell’apprendimento, nel rapporto con i compagni, con gli adulti, e farlo “quadrare” con il vostro disegno.

Dona il tuo 5x1000 ad AID: con un gesto semplice, generoso e gratuito puoi aiutarci a costruire un futuro migliore per i bambini con DSA e le loro famiglie.

Che cosa sono i disturbi specifici dell'apprendimento? Come si manifestano e in che modo è possibile affrontarli?

Sono alcuni dei temi trattati da FuoriTG, trasmissione di approfondimento del Tg3, nella puntata del 29 marzo 2017, interamente dedicata alla dislessia e ai servizi di AID.

L'Associazione Italiana Dislessia

Sezione di Avellino

organizza

il corso di formazione in presenza

 “BES: strategie per l'inclusione”

Formatori AID: G.Aquino, F.Storace, A.Capuano

Sede: Istituto Superiore Aeclanum, Via Bosco Ortale, 21 Mirabella Eclano (AV)

ISCRIZIONI CHIUSE

In occasione della Settimana nazionale della dislessia 2016, l'AID sez. di Avellino organizza nei giorni 7 e 10 ottobre 2016, il corso di formazione "DSA: METODOLOGIE E STRATEGIE DIDATTICHE PER IL SUCCESSO FORMATIVO". Il corso intende offrire un’ampia diffusione delle conoscenze di base sui disturbi specifici dell’apprendimento, tale da permettere alle famiglie e al corpo docente un approccio consapevole ed attivo. In particolare esso è rivolto alla formazione dei docenti della Scuola Secondaria di Secondo grado. Il corso intende dare rilievo alle metodologie e strategie didattiche relative all’insegnamento/apprendimento delle Lingue straniere e della Matematica e all’acquisizione di un metodo di studio che consenta ai ragazzi con DSA di gestire in autonomia il proprio processo di apprendimento. Sarà rilasciato attestato di frequenza con indicazione delle ore effettivamente svolte.