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Avellino

Corso di formazione in presenza “BES: strategie per l'inclusione” - Mirabella Aeclanum (AV)

Corso di formazione in presenza

 “BES: strategie per l'inclusione

Il progetto della durata di 40 ore (novembre 2016-febbraio 2017) mira ad approfondire la tematica dei BES in relazione alla definizione dei termini e all’utilizzo di strategie e strumenti per l’osservazione e l’individuazione di metodologie di intervento didattico-pedagogico inclusive.

OBIETTIVI DEL CORSO  

  • Stimolare gli insegnanti a cogliere i fattori di disagio scolastico
  • Conoscere l’area dei Bisogni Educativi Speciali
  • Conoscere i Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA)
  • Rilevare i Bes presenti nella scuola attraverso l’uso di strumenti specifici (griglie osservative, questionari, …)
  • Sviluppare conoscenze utili al riconoscimento degli indicatori relativi ai disturbi della lettura, della scrittura e del calcolo
  • Fornire ai docenti le competenze per osservare, valutare, analizzare ed intervenire in modo mirato nei casi di alunni con BES/DSA attraverso l’elaborazione del Piano Didattico Personalizzato (PDP)
  • Acquisire modalità e tecniche di intervento didattico per il potenziamento delle abilità strumentali, per l’attivazione di strategie compensative e l’adozione di misure dispensative per promuovere l’inclusione degli alunni con BES/DSA
  • Costruire specifici interventi educativi e didattici a seconda dei Bisogni Educativi Speciali dell’alunno
  • Progettare la verifica del percorso educativo proposto
  • Conoscere la normativa specifica in merito all’inclusione
  • Conoscere i Decreti attuativi e le allegate Linee guida della Legge 8 ottobre/170.

RELATORI

  • Dott. Giuseppe Aquino, Psicologo, Psicoterapeuta, Formatore AID, Membro del consiglio direttivo AID
  • Prof.ssa Franca Storace, Formatrice AID, Pedagogista clinico, Docente, Esperta in nuove tecnologie per la didattica, Docente in corsi per Tutor dell’apprendimento, Autrice di articoli e testi sui bisogni educativi speciali e sulla didattica inclusiva.
  • Prof.ssa Annapaola Capuano, Formatrice AID, Pedagogista clinico, Docente, Esperta in nuove tecnologie per la didattica, Docente in corsi per Tutor dell’apprendimento, Autrice di articoli e testi sui bisogni educativi speciali e sulla didattica inclusiva.
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